Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Обычная версия

Северо-Восточный
федеральный университет
имени М.К. Аммосова

Версия для слабовидящих

1
  • Об институте

    Из истории Технологического института

    Технологический институт образован в 2011 году в результате реорганизации в форме присоединения ГОУ ВПО "Якутский государственный инженерно-технический институт" к ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова" на основании приказа Министерства образовании и науки Российской Федерации от 4 февраля 2011 г. № 157. 

    Технологический институт имеет свою богатую историю, которая началась в далеком 1968 году. Именно тогда было открыто первое в республике строительное городское профтехучилище №14. Это для республики было училище нового профиля и, учитывая врожденный педагогический талант, кипучую энергию, принципиальность и последовательность в решении поставленных перед ним задач, первым директором училища был назначен Георгий Ефимович Апросимов.

    На четвертый год работы училища, его руководителем стала Алетина Нинель Яковлевна. Это был период передачи училищу крупного производственного базового предприятия и организации его деятельности, как одного из первых в республике учебно-производственных комплексов. Нинель Яковлевна, имеющая ранее большой опыт заведования Учебно-методическим кабинетом Якутского республиканского управления профессионально-технического образования, справилась блестяще.

    За последующие два десятка лет в училище работали руководителями известные организаторы профессионального образования республики, оставившие значительный след в укреплении учебно-материальной базы и организации учебно-воспитательного процесса. Среди них такие, как: Евдокимова Нина Феофановна, Ларионов Иван Никитич, Прокопьев Алексей Иванович.

    В 1988 году с приходом на должность директора Кавалера ордена «Знак Почета», отличника профтехобразования СССР Худолия Николая Григорьевича училище получило новый импульс в своем развитии. Незаурядные организаторские способности Николая Григорьевича смогли обеспечить училищу за исторически короткий срок, последовательное развитие с изменением его статуса на Технический колледж строительного профиля с вхождением в сеть Президентских школ, а в последующем и с преобразованием его в многоуровневое образовательное учреждение – Якутский политехнический колледж.

    Ориентация на мировые образовательные стандарты повлекла за собой организацию в колледже Саха-Американской школы с углубленным изучением английского языка, а также слияние нового колледжа с Якутским коммунально-строительным техникумом. Так возникло уникальное по сути и интересное по содержанию многоступенчатое учебное заведение, на базе которого Указом первого Президента Республики Саха (Якутия) М. Е. Николаева № 1076 от 4 мая 2000 года «О создании Якутского инженерно-технического института» было создано совершенно новое, многоуровневое, многопрофильное образовательное учреждение, интегрирующее начальное, среднее и высшее профессиональное образование - «Якутский государственный инженерно-технический институт». Ректором института был назначен директор Якутского политехнического колледжа кандидат педагогических наук Худолий Николай Григорьевич.


    Ректор ЯГИТИ Н.Г.Худолий (2000 – 2004 гг.).


    Первый Президент РС(Я) М.Е.Николаев в ЯГИТИ


    Инновационная идея интеграции начального, среднего и высшего профессионального образования в одном образовательном учреждении, сформированная Н.Г. Худолием, позволила институту в 2002 году стать Федеральной экспериментальной площадкой Министерства образования Российской Федерации по проекту «Реализация моделей многоуровневого профессионального образования в условиях вуза». В последующем, все то лучшее, что было наработано педагогическим коллективом колледжа, получило свое дальнейшее развитие и в институте: это многоуровневое образование, использование новейших педагогических, информационных, компьютерных технологий, международное сотрудничество, развитие производства. Громадная экспериментальная работа образовательного учреждения по систематизации управления многопрофильным и многоступенчатым учебным заведением была обобщена в докторской диссертации «Организационно-педагогические основы интеграции начального, среднего и высшего профессионального образования в инновационном высшем образовательном учреждении» и успешно защищена Николаем Григорьевичем Худолием в 2005 году.

    С 2004 года по 2011 год ректором ЯГИТИ работал кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Российской Федерации, профессор РАЕ Мугуев Геннадий Ильич.

    Ректор ЯГИТИ Г.И.Мугуев (2004-2011 гг.)


    ЯГИТИ стал многоотраслевым техническим вузом, в котором подготовка велась по направлениям строительства и архитектуры, информатики и вычислительной техники, телекоммуникации, транспорта, машиностроительных технологий и оборудования, экономики.


    Кафедра СДМК с академиком В.П.Ларионовым (2002 г.).

    В вузе впервые в РС(Я) были открыты и успешно осуществлялись образовательные программы подготовки инженеров и бакалавров «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», «Оборудование и технология сварочного производства», «Водоснабжение и водоотведение», «Маркетинг», «Дизайн архитектурной среды», «Архитектура (бакалавр архитектуры)», «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Телекоммуникации (бакалавр техники и технологии)», «Автомобили и автомобильное хозяйство».

    В институте обучалось по вузовским программам более 1600 студентов, в технологическом колледже – 500, в профессиональном лицее – 350 учащихся.

    Более 400 учащихся и студентов института воспользовались многоступенчатым профессиональным образованием, целенаправленно переходя из одного уровня на последующий, более высокий уровень профессионального образования.

    Для подготовки техических кадров в составе ЯГИТИ успешно функционировали: архитектурно-строительный факультет (декан - д.арх. Туралысов К.Г.), технологический факультет (декан - д.п.н. Степанов П.А.), факультет информационных технологий и маркетинга (декан - к.п.н. Слободчикова А.А.), Технологический колледж (директор - почетный работник НПО РФ, отличник ПО РС (Я) Бессмертный А.М.) и Профессиональный лицей (директор- почетный работник НПО РФ, отличник ПТО РФ, стипендиат Международного детского фонда «Дети Саха-Азия», ветеран ПТО РФ Васильев В.И).

    Выпускники института трудятся на предприятиях жилищно-коммунального хозяйства, в администрациях муниципальных образований различных улусов, «Якутскэнерго», «Водоканале», «Сахапроекте», «Якутпроекте», «Ленагазе», в ЯНЦ Сибирского отделения Российской академии наук, Департаменте информационно-вычислительной техники, «Сахателекоме», в улусных филиалах НВК САХА, «ЭЛЬФ-сервис», «Дисплей», Национальном центре медицины, Республиканском медицинском информационно-аналитическом центре, Якутском техническом центре электросвязи, Сахатранснефтегазе и многих других предприятиях.


    Ансамбль «Ситим» ЯГИТИ


    Деятельность ЯГИТИ представляет собой уникальный инновационный опыт интеграции начального, среднего и высшего профессионального образования в единой интегрированной образовательной среде вуза не только в РС(Я), но и на Северо-Востоке страны.

    ЯГИТИ внес достойный вклад в развитие высшего профессионального образования в Республике Саха (Якутия), тем, что:

    - стал единственным на Северо-Востоке России вузом, функционирующим на основе интеграции ВПО, СПО и НПО.  На Российском уровне признан и поддержан данный институт как Федеральная экспериментальная площадка (с 2002 г.). Проект «Реализация модели многоуровневого профессионального образования в условиях вуза».

    - впервые в Республике Саха (Якутия) открыто, лицензировано и аккредитовано 7 новых технических специальностей и осуществлен выпуск инженеров по ним;

    - впервые на Северо-Востоке страны созданы кафедры по профилю сварочного производства и телекоммуникаций;

    - впервые в РС(Я) положены основы развития высшего архитектурного образования;

    - реализована концепция интегрированной подготовки  практико-ориентированных специалистов;

    - первым в республике в 2002 году начал подготовку по уровню бакалавриата;

    - первым реализовал идею прикладного бакалавриата на Дальнем Востоке по направлению «Информатика и вычислительная техника».

    Сегодня, когда решающими факторами эффективности экономики становятся технологии, способы организации общественного производства, значение технического кадрового потенциала многократно растет. Именно высокая квалификация рабочих, специалистов среднего звена и инженерных кадров является необходимым условием привлечения и внедрения в регион новейших технологий, способных обеспечить эффективное развитие экономики.

    Технологический институт продолжает традиции ЯГИТИ и свое предназначение видит в развитии профессионального образования в целях повышения качества жизни населения, в обеспечении доступности качественного практико-ориентированного технического образования через реализацию модели профессионального образования учреждения, интегрирующего высшее образование с подготовкой специалистов среднего звена и рабочих кадров, реализации концепции непрерывного образования «образование через всю жизнь».  

    закрыть

    Антиспам:

    CAPTCHA